当校训“厚德”遭遇“严重违纪”，我们该如何守护那片“学”的净土？

12月8日，一条来自“泰安纪检监察”的通报，让一所老牌名校的名字以一种令人扼腕的方式再次进入公众视野——山东省泰山中学原副县级干部赵永利涉嫌严重违纪违法，正接受调查。

翻看履历，赵永利自上世纪九十年代初从师范院校毕业，便投身于这所创建于1939年的学校。从一名普通教师，到2017年升任副校长，分管后勤保障与基建维修，他的职业生涯本与这所学校的许多教育者一样，书写着“教书育人”的故事。学校官网上“厚德博学，自强创新”的校训熠熠生辉，其“全员导师制”、“精准教学”的实践备受认可，接近100%的本科升学率，更是无数学子与家庭梦想的起点。

然而，当“严重违纪违法”的冰冷措辞，与“厚德”的校训并置时，那份反差带来的不仅是震惊，更是一种深切的叩问：我们该如何守护教育这片理应最为纯洁的净土？

“厚德”之问：是信仰，还是装饰？

“德者，本也。”对于一所学校，尤其是承载着为国家育英才使命的中学而言，“德”是立校之基，更是对每一位教育工作者的基本要求。泰山中学以“厚德”为首，其意不言自明。这“德”，既是对学生的期望，更是对教师的诫勉。它关乎课堂上的言传身教，更延伸至日常工作中每一分权力的行使、每一笔经费的使用、每一次与利益的交锋。

当分管后勤与基建的干部“涉嫌严重违纪违法”，人们不禁要问：在那些关乎校园一砖一瓦、一草一木的决策与建设中，在那些不直接面对学生却深刻影响校园肌理的日常工作中，“厚德”的标尺是否被悄然遗忘？校训是高高悬挂的信仰，还是流于形式的装饰？这不仅是针对个人的质疑，更指向一个普遍性的命题：如何让崇高的教育理念，穿透管理的每一个层级，融入办学的每一个细节，成为所有“学校人”不可逾越的底线。

“守护”之责：谁在保卫我们的象牙塔？

校园，常被喻为象牙塔，寓意其纯洁、专注与远离世俗纷扰。泰山中学作为一所拥有辉煌历史与卓越当下的重点高中，其“小班化教学”、“分层培养”的先进模式，其塑胶运动场、气膜体育馆等先进设施，本应是万千学子安心求学、追寻梦想的坚实堡垒。这座堡垒的坚固，既依赖于可见的硬件，更依赖于无形的制度与人品。

后勤、基建，这些领域往往资源密集、环节复杂，是廉政风险的高发区。它们的健康运行，直接关系到教育经费是否每一分都用在刀刃上，关系到校园环境是否公平、清朗，关系到学生对公平正义最直观的感受。守护这座象牙塔，需要透明的阳光，需要严密制度的栅栏，更需要每一位从业者内心对职业敬畏、对学子负责的“看门人”意识。此次调查，正是纪检监察力量履行“守护”之责的体现，它传递出一个清晰信号：校园绝非法外之地，教育净土不容玷污。

“净化”之盼：刮骨疗毒，只为更好的出发

事件发生后，场中难免有叹息、有失望。但更应看到，个别害群之马的暴露与查处，正是一个组织、一个系统自我净化、去芜存菁的必经过程。这所培养了无数英才的学校，其底蕴与成就是历代师生共同奋斗的结果，不会因个别人的错误而被全盘否定。近年来学校高考成绩的显著提升、育人模式的创新，是广大一线教师兢兢业业、无私奉献的明证。

真正的共鸣与关切，在于我们共同期待：每一次“刮骨疗毒”，都能成为制度进一步完善、监督进一步严密、风气进一步清朗的契机。让“厚德”真正内化于心、外化于行，让“博学、自强、创新”在更加风清气正的环境中蓬勃生长。这需要学校管理者的深刻反思与切实整改，需要全体教育工作者的共同坚守，也需要社会公众的持续监督与善意期待。

教育，关乎国本，关乎未来。守护好校园这片净土，就是守护千万学子的梦想，守护社会对公平与进步的信仰。希望这次事件，能成为一记长鸣的警钟，让“厚德”二字，在所有教育殿堂里，变得更加沉甸甸、亮晶晶。

愿书声依旧琅琅，愿校园永远阳光。