二十四节气中最后一个节气——大寒如期而至，为帮助幼儿感受传统节气的文化底蕴，体验冬日里的温暖与乐趣，莘县各小学和幼儿园开展了一系列沉浸式节气活动，让孩子们在亲身体验中解锁大寒密码，在欢声笑语中传承传统文化基因。

莘县古云中心幼儿园分园

活动筹备阶段，各班教师依托绘本故事、趣味动画等幼儿喜闻乐见的形式，系统开展节气科普。教师们以通俗易懂的表达结合生活实例，向孩子们讲解大寒的由来、气候特征及民间习俗，让幼儿理解大寒不仅是季节更替的节点，更承载着人们对新春的美好期许。同时，教师引导幼儿观察户外植物生长状态、记录天气变化，通过视觉、触觉等多感官体验，感受冬日独有的自然韵味。

实践体验环节，多元活动点燃幼儿参与热情。小班幼儿化身“巧手小工匠”，在教师指导下运用彩纸、棉花、毛线等材料，完成裁剪、粘贴、装饰等工序，一双双色彩斑斓、充满童趣的“大寒保暖手套”新鲜出炉。这项活动既锻炼了幼儿的动手协调能力，更让他们在创作中深化了“保暖御寒”的生活认知。中班聚焦“冬日奇趣”，举办冻冰花活动，孩子们踊跃参与素材搭配、造型设计，在动手实践与互动分享中感受水结冰的自然现象，现场洋溢着欢乐氛围。大班则以“习俗传承”为核心，开展“蜡梅报春”绘画、吉祥窗花剪裁等活动，孩子们笔下的蜡梅傲然挺立，剪刻的窗花寓意美好，每一件作品都凝聚着童真创意与对新年的真挚祝福。

户外环节同样精彩纷呈。幼儿园在做好安全保暖保障的前提下，组织“暖冬户外游戏”，孩子们在奔跑跳跃中增强体质，尽享冬日运动的活力与快乐。教师还带领幼儿捡拾枯枝、收集松果，将自然素材制作成冬日自然角摆件，让幼儿在与自然的亲密互动中发现冬日之美，培养环保意识与观察力。

通讯员：李利芳

莘县樱桃园镇姜庄小学

大寒时节，虽天寒地冻，却藏着独特的自然意趣与生活智慧。莘县樱桃园镇姜庄小学通过班会课，用生动的图文、趣味的动画，为队员们讲解大寒的气候特点、物候现象与民俗文化。从“一候鸡乳，二候征鸟厉疾，三候水泽腹坚”的物候变化，到“大寒迎年”的传统习俗，队员们听得津津有味，纷纷举手分享自己了解的大寒故事。

为让节气文化落地生根，各中队队员化身“民俗小使者”，亲手绘制大寒节气手抄报，用色彩勾勒霜雪、梅花与年俗场景，将对节气的理解融入笔墨之间。

通讯员：刘丽娟 赵得聪

张寨镇中心幼儿园

在张寨镇中心幼儿园，各班教师以生动的图片、简单的语言和有趣的小故事，向孩子们介绍了冬天的最后一个节气——大寒。孩子们认真地听着关于大寒的节气习俗，在老师的引导下，感受着四季循环的自然规律和岁末迎新的喜悦气氛。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”。在老师的引导下孩子们用加热熔化的蜡液，在树枝上点染出一朵朵梅花，孩子们看到自己做的梅花，脸上洋溢着满满的成就感。孩子们在感受蜡的形态变化中，不仅体验了亲手创造美的乐趣，还体会到冬日里生命的顽强与美丽。

剪纸迎春，福满窗棂。孩子们在蘸取颜料、拓印纹样的过程中，既锻炼了手部精细动作，又亲手触摸到“剪窗花、迎新春”的年俗文化。鲜艳的色彩与吉祥的图案，不仅为冬日增添了暖意，更让孩子们在实践中感知节气与新年的联结，在心底种下对传统文化的热爱与对春天的期盼。

结合“腊月扫尘”的传统习俗，孩子们化身为“清洁小达人”。在老师的组织下，他们拿着自己的小抹布、小扫帚，认真擦拭桌椅、整理玩具区。在欢快的劳动儿歌中，孩子们不仅体验了传统习俗的仪式感，更培养了良好的卫生习惯和责任感，以整洁的环境迎接新的时节更替。

探秘冷暖，感知科学。热胀冷缩小实验，将“一年中最冷时节”的抽象概念，转化为气球在瓶身上的直观变化，让孩子们在动手操作中感知温度的物理效应，既启蒙了科学探索精神，也加深了对大寒气候特点的理解，为寒冷的冬日增添了知识的温度与探索的乐趣。

此次主题活动，让孩子们在了解节气知识的同时，感受传统文化的魅力。愿学子们如寒冬中的松柏，坚韧不拔、向阳而生，在辞旧迎新的期盼中，积攒力量，静待春归，以崭新的姿态迎接新一年的成长与挑战！

通讯员：张丽亭 刘 云

撰稿/一审：莘县各学校

编辑/二审：任国鑫 李 冉 崔晓晗

定稿/三审：刘银军

审 核：王现超